Prérequis, modalités et délai d’accès

• Après une 5ème ou une 4ème
• Avoir 14 ans minimum avant le 31 / 12 de l’année en cours
• Inscription sur entretien
• Faire preuve de motivation pour l’alternance

Présentation générale

• 18 semaines par an de formation à la MFR
• 20 semaines par an de stage en entreprise (3 stages différents à effectuer)
• Enseignement général et spécifique
• Thèmes d’étude, donnant lieu à des visites ou interventions
• Préparation au Certificat de Formation Générale et au Brevet des Collèges

Objectifs

• Permettre au Jeune de définir son orientation et de choisir son secteur professionnel
• Valoriser le jeune par la réalisation de divers stages en entreprise
• Préparer à la poursuite des études techniques et générales
• CAP, BAC Pro, Seconde Générale, Technologique ou Professionnelle …

Durée

• Formation en alternance : 1 an en 4eme et 1 an en 3eme
• Il est possible d’intégrer directement la classe de 3ème après une 4ème Générale.

Suivi de l’action

Les outils de suivi :

• Le carnet d’alternance (outil de suivi : jeune / parents / formateurs / Maitre de stage)
• L’accompagnement personnalisé (temps dédié au suivi personnalisé)
• Entretiens téléphoniques et/ou visites de stage en entreprise)
• Rencontres famille (remise de bulletins, réunion plénière sur l’orientation, table ronde sur des sujets divers …)
• Des évaluations et DNB Blancs sont positionnés tout au long de la formation

Passerelles et débouchés possibles

• Poursuite de formation vers des études techniques et générales
• CAP, BAC Pro, Seconde Générale, Technologique ou Professionnelle

Evaluation de l’action

• Certification de Formation Générale
• Diplôme National du Brevet Série Professionnelle

Contenu de la formation

ENSEIGNEMENT GENERAL

• Français
• Mathématiques
• Histoire-Géographie, Education Morale et Civique
• Anglais
• Education Physique et Sportive
• Biologie
• Physique Chimie

ENSEIGNEMENT SPECIFIQUE

• Education Socio-culturelle
• Informatique
• Ateliers thématiques (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires)

Modalités pédagogiques

• Suivi individualisé des jeunes en formation et rencontres avec les familles
• Accompagnement vers l’autonomie et la responsabilisation de chaque jeune
• Visite des jeunes en stage et favorisation du lien entre l’école, la famille et le maître de stage
• Acquisition et valorisation des compétences professionnelles, reprise de confiance en soi par l’intermédiaire de stages en entreprise

Compétences / Capacités professionnelles visées

• Intégrer une structure professionnelle, une équipe de travail
• Identifier les règles de l’entreprise (respecter les horaires et les consignes de travail et adopter un savoir être en accord avec le monde professionnel)
• Réaliser des activités accompagnées
• Réaliser des activités en autonomie
• Connaître les exigences du métier

ACCESSIBILITÉ/ HANDICAP

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